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安徽日报:摒弃“闯关”思想 力戒虎头蛇尾


  发表日期:2014年3月13日  共浏览619 次      字体颜色:    【字体:放大 正常 缩小】 



    日前,某国有企业普通职工询问:“群众路线教育实践活动快结束了吧? ”得知没有,他表示惊讶,说他们单位领导班子专题民主生活会开完了,向干部职工也通报了,接着就没什么动静了。这种现象虽属极个别,但需要引起注意。习近平总书记谆谆告诫,教育实践活动越往后,越要坚持标准,决不能虎头蛇尾。

    学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制,群众路线教育实践活动是一个环环相扣、层层深入的过程,越往后难度越大,越要啃硬骨头。可是,“红红脸”、“出出汗”以后,少数同志滋生了“闯关”思想,以为对照检查结束就万事大吉了。殊不知,整改落实、建章立制正是攻坚克难、取得成效的关键所在,也是对我们改进作风的决心和行动的重要检验。只有一鼓作气,一以贯之,一抓到底,才能善始善终、善作善成。

    少数人的“闯关”思想来源于被动应付的错误心态,他们“只求过得去、不求过得硬”,一关当前得过且过。因为党性观念不强、宗旨意识淡薄、群众立场不稳,他们精神上“缺钙”,行动上容易犯“软骨病”。一旦“闯关”成功,他们就会偃旗息鼓,“四风”也会卷土重来,活动成果就可能功亏一篑。

    摒弃“闯关”思想,强化问题意识至关重要。衡量教育实践活动成效,关键要看问题解决得怎么样,如果思想上有触动、实际上没行动,就是语言的巨人、行动的矮子。整改落到实处,关键是责任到人。要围绕查摆出来的问题和群众反映的突出问题,进一步完善整改方案,逐项制定任务书和时间表,做到不解决问题决不罢手,以整改落实的实际行动取信于民。

    摒弃“闯关”思想,完善监督机制才有刚性。干部作风怎么样,群众最有发言权。领导班子及成员整改落实的具体措施和时间表,要向群众公开,整改什么、怎么整改,要让群众知情,接受群众监督。整改落实的成效要由群众评判,请群众把把脉、打打分,群众满意才能“销号”,真正使教育实践活动成为群众满意工程。

    雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。只有抛弃“闯关”思想,坚持工作不松劲、标准不降低、力度不减弱,持之以恒抓好各项工作,教育实践活动才能经得起实践、历史和人民的检验。



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